駐馬店廣電融媒體消息：5月17日，第六屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇舉行主場報告會。四位學界知名專家圍繞“勞動•實踐•創(chuàng)造——開啟新時代加快教育現(xiàn)代化建設(shè)新征程”主題展開精彩論述。
教育部原副部長、中國職業(yè)技術(shù)教育學會會長魯昕，中國科學院院士、上海交通大學副校長毛軍發(fā)，中國工程院院士王復明，中華職業(yè)教育社黨組成員、副總干事楊農(nóng)分別作了題為“新時代：地方轉(zhuǎn)型高校的新使命”“人工智能促進教育形態(tài)變革”“加快提升工程類應用型人才培養(yǎng)能力”“充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會應有作用，構(gòu)建市場導向的人才培養(yǎng)機制”主場報告。
教育部原副部長、中國職業(yè)技術(shù)教育學會會長魯昕做題為““新時代：地方轉(zhuǎn)型高校的新使命”的報告。
圍繞“新時代：地方轉(zhuǎn)型高校的新使命”這一主題，魯昕從“轉(zhuǎn)型發(fā)展邁向新起點”“轉(zhuǎn)型發(fā)展面臨新趨勢”“轉(zhuǎn)型發(fā)展擔當新使命”三個方面解讀了在人工智能和數(shù)字經(jīng)濟雙重發(fā)展的新時代如何加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展、制度改革。她指出，人工智能成為發(fā)展增長引擎，我們的教育必須把人工智能作為學科改造、專業(yè)改造、教育質(zhì)量提升、教育創(chuàng)新變革的重要使命；數(shù)字經(jīng)濟成為發(fā)展增長點，國家全力推進數(shù)字中國的建設(shè)，高校必須加快自身轉(zhuǎn)型發(fā)展擔當時代新使命，對此她提出了高校“堅持立德樹人、對接科技進步、滿足市場需求、服務區(qū)域發(fā)展、改革培養(yǎng)模式、助力教育改革、完善教育結(jié)構(gòu)、擔當類型教育”等八個使命擔當。
中國科學院院士、上海交通大學副校長毛軍發(fā)做題為“人工智能促進教育形態(tài)變革”的報告。
在題為“人工智能促進教育形態(tài)變革”報告中，毛軍發(fā)回顧了人工智能發(fā)展歷史，分享了上海交通大學人工智能領(lǐng)域的人才成果、培養(yǎng)格局、課程設(shè)置等，指出人工智能是時代發(fā)展的必然趨勢，正推動社會各領(lǐng)域深刻變革，教育界也在積極適應智能時代進行解放教學生產(chǎn)力、實踐個性化學習等一系列變革。各高校應走在變革的前列，針對不同學科不同特性應對人工智能，實現(xiàn)教育變革面臨的難題。他表示，推進人工智能教育對我國當前教育體系影響非常深遠，要將人工智能作為技術(shù)手段，提升教育信息化和智能化水平，革新具有創(chuàng)新能力的交叉型人才培養(yǎng)體系。
王復明以“加快提升工程類應用型人才培養(yǎng)能力”為題，從應用型技術(shù)技能型人才培養(yǎng)國內(nèi)外現(xiàn)狀、我國應用型技術(shù)技能型人才培養(yǎng)現(xiàn)存問題、加強應用型技術(shù)技能型人才培養(yǎng)對策建議、實踐育人條件建設(shè)創(chuàng)新實踐案例——“壩道工程醫(yī)院”等方面就應用型特別是工程類應用型人才培養(yǎng)進行了闡述。他指出，應用型技術(shù)技能型人才的數(shù)量、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)直接決定著一個國家的創(chuàng)新發(fā)展能力和國際競爭力，但由于我國對應用型技術(shù)技能型人才長期存在偏見，高等學校發(fā)展定位輕視“應用型”，高等學校教師隊伍實踐育人能力不足、基礎(chǔ)條件支撐不足等原因，我國應用型技術(shù)技能型人才培養(yǎng)還存在著短板，要營造多元化人才成長環(huán)境，強化應用型人才培養(yǎng)在高等教育中的地位，重塑高校、學科及教師評價體系，加強實踐育人基礎(chǔ)條件建設(shè)，切實提高工程類應用型人才培養(yǎng)能力。
楊農(nóng)從職業(yè)教育視角對“充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會應有作用，構(gòu)建市場導向人才培養(yǎng)機制”主題進行了講述，提出在建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系中必須有行業(yè)協(xié)會的深度參與，職業(yè)教育必須面向市場培養(yǎng)人才，服務市場檢驗人才。在政府大力推動產(chǎn)教融合校企合作的同時，他提出三點建議，一是政府需要進一步推動行業(yè)協(xié)會的建設(shè)，自覺的站在市場的角度，而不是依托行業(yè)協(xié)會轉(zhuǎn)變職能；二是積極呼吁地方立法，在產(chǎn)教融合方面積極探索，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會的作用；三是各職業(yè)院校要從行業(yè)協(xié)會的角度成板塊切入建設(shè)，與現(xiàn)有企業(yè)對接的同時，參與到行業(yè)協(xié)會人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略性任務中。
四位嘉賓精彩的發(fā)言，新穎的觀點，前瞻的視野，贏得了與會嘉賓們陣陣熱烈的掌聲。
來自各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育行政部門，全國應用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟、各高等院校，行業(yè)組織與企業(yè)，以及芬蘭、英國、美國、印度等國高校國際組織和學術(shù)組織的專家和代表近400人聆聽了報告。(駐馬店廣電融媒體記者)
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